Помогите с домашней работой по биологии, пожалуйста! Задания: Ответьте на вопросы. 1. Сколько пар гомологичных хромосом отвечают за наследование окраски и формы семян у гороха? 2. Сколько типов гамет образуется у сорта с желтыми и гладкими семенами? 3. Сколько типов гамет образуется у гороха с желтыми и гладкими семенами, имеющего генотип АаВв? 4. Сколько различных фенотипов образуется при скрещивании двойных гетерозигот, если аллельные гены расположены в различных парах гомологичных хромосом? 5. Сколько различных генотипов образуется при скрещивании двойных гетерозигот, если аллельные гены расположены в различных парах гомологичных хромосом? 6. Напишите все возможные генотипы гороха с желтыми и гладкими семенами. 7. Напишите все возможные генотипы темноволосой женщины с голубыми волосами. Решите задачи. 14. В семье гетерозиготной квадратноголовой саблезубой женщины и треугольноголового нормальнозубого мужчины появилось на свет 83 квадратноголовых саблезубых, 79 треугольноголовых нормальнозубых, 18 теугольноголовых саблезубых и 17 квадратноголовых нормальнозубых детей. Определите, как наследуются признаки? Какой закон применим в данном случае? 15. После музыкального фестиваля в концертном зале «Бутсванно» был найден ребенок. Группа крови былаопределена MN I группа Rh-. Подозрение пало на 4 пары: Мирмизани: Р □ Rh+ NN III гр. ○ Rh – NN II гр. Крекерс : P □ Rh- MM II гр. ○ Rh + MM I гр. Симпсоны: P □ Rh + MM IIгр. ○ Rh + NN III гр. Томпсоны : P □ Rh – MN IV гр. ○ Rh – MM II гр. Определите, чей ребенок.