1.Назовите характерные особенности проблемного метода обучения: а) преподаватель сообщает новую информацию; б) преподаватель указывает путь практического использования учебного материала; в) обучаемые сами ищут пути получения недостающих знаний; г) преподаватель применяет приемы учебной деятельности, направленные на развитие у обучаемых творческого мышления. 2.Какое слово является ключевым в определении понятия «воспитание»: а) влияние; б) воздействие; в) взаимовоздействие; г) взаимодействие. 3.Какое из понятий характеризует общий процесс становления человека как личности: а) воспитание; б) обучение; в) развитие; г) социализация. 4. Основополагающим и определяющим компонентом любой системы воспитания являются: а) цели воспитания; б) основные направления воспитательной деятельности; в) методы, приемы и технологии воспитания; г) результат воспитания. 5. В основе нравственного воспитания лежат: а) общечеловеческие ценности; б) мораль определенных слоев общества; в) мировоззренческие идеи; г) научные знания. 6. К основным социально-психологическим характеристикам личности не относятся: а) отношение к миру, обществу, людям; б) отношение к целям, перспективам жизни; в) отношение к ценностям культуры; г) отношение к здоровью и профессиональной карьере.